Správy

V tradičnom vyučovacom procese o všetkom rozhoduje učiteľ. O obsahu vyučovania, vyučovacích stratégiách, vyučovacích metódach, vyučovacích krokoch a dokonca aj o cvičeniach študentov vopred rozhodujú učitelia. Študenti sa tohto procesu môžu zúčastniť len pasívne, to znamená, že sú v stave indoktrinácie.

S rýchlym rozvojom sociálnej ekonomiky a zrýchlením sociálnej transformácie majú moderná veda a technika veľký vplyv aj na vzdelávací priemysel. Z hľadiska súčasnej spoločenskej situácie v tradičnom vyučovacom režime dominuje učiteľ. Učiteľ ako osoba s rozhodovacou právomocou nastaví relevantný obsah na hodine vopred a študenti nemôžu ovplyvniť spôsob výučby. Vzhľadom na rastúci vplyv modernej vedy a techniky sa multimediálny dotykový vyučovací stroj stal novým spôsobom výučby v súčasnom vzdelávaní.

V súčasnosti sa v Číne udiali v oblasti vzdelávania hlboké zmeny, do triedy postupne vstupujú „informácie“ a „internet +“. Uvedomila si prepojenie sieťovej platformy, zdieľanie vysokokvalitných zdrojov medzi triedami a zdieľanie sieťového vzdelávacieho priestoru medzi všetkými ľuďmi, čo zlepšilo kvalitu čínskeho vzdelávania a zároveň zvýšilo efektivitu.

Vďaka rozšírenej aplikácii dotykom ovládaného zariadenia typu všetko-v-jednom učiteľmi v triede je prínosom pre všetky školy, triedy a jednotlivých študentov. Efektívna kombinácia dotykového zariadenia typu všetko-v-jednom a triedy zlepšuje schopnosť študentov učiť sa. pre znalosti matematiky na základnej škole a kvalitu výučby matematiky na základnej škole v Číne. Je teda vidieť, že rozšírené používanie dotykovo ovládaného all-in-one stroja v triede matematiky na základnej škole bude prínosom pre rozvoj matematiky na základnej škole vzdelanie.